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教學常規檢查情況通報
作者:fdq123  上傳者:admin  日期:11-08-23


教學常規檢查情況通報

范登清   (甘肅省民勤縣重興中學,甘肅 民勤  733308)
作者Emil:[email protected]      QQ:541862943 
本學期開學以來,根據縣教育局關于下發《教學常規管理制度》的通知的精神,為進一步規范教師教學行為,優化教學過程,提高教學質量,教導處對教學常規工作進行了第一次的檢查。現將檢查情況反饋如下:
一、檢查內容:
本次檢查重點為教師開學教學計劃、備課、作業批改情況,聽課評課,政治、業務學習筆記,家訪,輔導記錄等。
二、檢查依據:
根據《教學常規管理制度》的各項明確要求。
三、主要情況:
1、教學計劃
本次檢查中,教師撰寫教學計劃30多份(寫于《教師工作手冊上》),其中,語文、數學、英語教學計劃均上交。教學計劃的具體內容包括:教材分析、目標要求、教學進度、課時安排、教學措施等。在教學計劃中還分析了本班學生的學情和學段特點,包括知識能力和習慣態度分析,擬定了相應的教學進度及教學中應注意和改進的措施。制定出了主要擔任學科的教學計劃,還對所擔任的負課以及綜合實踐活動、健康教育、班主任工作等制定了詳細的計劃,做到了對自己的各項工作中 “胸中有一盤棋”,避免了在紛繁的日常工作中的盲目性和隨意性。
當然,從老師們上交的計劃中,能看出其中也存在整篇抄襲的情況。如今網絡資源共享,對于一些優秀的教學計劃,老師們可以借鑒、參考,但是也應該結合自己的教學以及學生實際情況來有針對性的吸收,總會有所修改和增補,從而內化為自己的知識,有條不紊地開展教學工作。這樣照單全收,是否會形成計劃的制定與教學工作脫節,使教學計劃的制定流于形式,只是為了應付檢查,失去了意義。
請擔任思品、科學學科教學的老師,以及還未交班主任計劃老師上交計劃。
2、備課:
從本次備課情況檢查中了解,所有教師為手寫教案,老師們基本上做到了超前備課。多數老師在教材上批注、教學目標、重難點、教學方法等,其中語文組的教師做得比較好,教材上的批示可謂是 “滿天星”,對學生的朗讀要求也做到了明確的標注。
另外,我還想說一說參考教學用書的問題,可以這樣說,我們老師的備課都是教學用書的,名師的教案確實可以給我們以借鑒作用。但是,如果全盤抄襲教學用書,老師們沒有認真鉆

標題: 教學常規檢查情況通報
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作者: fdq123
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